Представление о том, что плачущих детей не следует поощрять, служит причиной неимоверных страданий, как для родителей, так и для самих малышей. Это со всей очевидностью явствует из сообщения, оставленного мамой младенца двенадцати дней от роду во Всемирной сети на одном из форумов. Вот оно:
«Сколько времени должен плакать ребенок, прежде чем его можно будет взять на руки? От ее плача у меня разрывается сердце, но я знаю, что, если я буду постоянно брать ее на руки, когда она не в настроении, у нее никогда не будет хорошего расположения духа».
В действительности же у родителей, которые, услышав плач своих годовалых малышей, всегда подходят к ним и находят для них ласковые слова, дети, как правило, плачут меньше, чем у родителей, которые не реагируют (либо реагируют не всегда) на плач своего ребенка. Дети, чей плач не остается без внимания и которых-то в основном и на руки берут, и ласкают, когда они хотят того, со временем привыкают использовать не только плач, но и другие средства (например, жесты, мимику и голос) для привлечения внимания родителей.
Психолог Карин Гроссман: «Я против метода управляемого плача, так как плач является одним из немногих коммуникативных средств, имеющихся в распоряжении ребенка. Игнорирование этого средства означает игнорирование стремления младенца к общению».
В подростковом возрасте такие дети легче делятся своими переживаниями, поскольку уверены в том, что родители выслушают их и серьезно отнесутся к их чувствам.
По указанным выше причинам мы предпочитаем рассматривать реагирование на плач ребенка как поощрение стремления к общению. Психолог Карин Гроссман, последние 20 лет занимающаяся исследованиями чувства привязанности, говорит по поводу метода обучения сну следующее: «Я против метода управляемого плача, так как плач является одним из немногих коммуникативных средств, имеющихся в распоряжении ребенка. Игнорирование этого средства означает игнорирование стремления младенца к общению». Приобретение навыков общения является очень важной составной частью развития ребенка, и не всякий малыш, оставленный наедине со своими слезами, будет снова ночь за ночью пытаться привлечь внимание родителей.
По словам психолога Зейнепа Бирингена: «Если мы будем отталкивать от себя детей, пытающихся сблизиться с нами, они перестанут искать с нами близости».
Многие родители также опасаются того, что, утешая плачущего малыша, они воспитают чрезвычайно зависимого от них человека. Впрочем, данное утверждение тоже из области мифов.
Миллионы детей, воспитываемых в других культурах, учатся спать ночью без помощи метода управляемого плача. Если бы без него невозможно было обойтись, а ласка только портила ребенка, такие общества находились бы в весьма бедственном положении. Например, исследование обитающего в Калахари бушменского племени кунг показало, что мама уже через шесть секунд (в среднем) оказывается возле проявившего недовольство малыша. В этой и других частях света младенцев редко выпускают из рук, они спят несколько лет вместе с родителями и, тем не менее, способны спать одни.
На случай если интересует вопрос как научить ребенка распознавать цвета — советуем наш журнал vospchildrens.ru.